مجید رجبی؛ مهرزاد حمیدی؛ مجید جلالی فراهانی
چکیده
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین تعهد سازمانی با رضایت شغلی و عجین‌شدن با شغل مدیران تربیتبدنی دانشگاهها بود. همچنین بررسی این مطلب که رضایت شغلی و عجین‌شدن با شغل، چگونه تعهد سازمانی را پیشبینی میکنند.
روششناسی: روش تحقیق همبستگی، به لحاظ هدف کاربردی و روش جمعآوری اطلاعات میدانی بود. جامعه آماری را مدیران ...
بیشتر
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین تعهد سازمانی با رضایت شغلی و عجین‌شدن با شغل مدیران تربیتبدنی دانشگاهها بود. همچنین بررسی این مطلب که رضایت شغلی و عجین‌شدن با شغل، چگونه تعهد سازمانی را پیشبینی میکنند.
روششناسی: روش تحقیق همبستگی، به لحاظ هدف کاربردی و روش جمعآوری اطلاعات میدانی بود. جامعه آماری را مدیران تربیتبدنی دانشگاهها تشکیل داد. حجم نمونه برابر با کل جامعه و بهصورت کل‌شمار تعیین‌شد ( 67 نفر ). از 3 پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی مینه سوتا (ویس و همکاران،1967)، عجین‌شدن با شغل (لاداهل و کجنر، 1965) و تعهد سازمانی (مودای و همکاران، 1979) استفاده شد. تحلیل دادهها بااستفاده از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون سلسله‌مراتبی انجام‌گرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد رابطه مثبت و معنیداری بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی (313/0r=)، رضایت شغلی با عجین‌شدن با شغل (531/0r=) و تعهد سازمانی با عجین‌شدن با شغل (384/0r=) وجود دارد. نتایج آزمون رگرسیون نشان داد متغیر رضایت شغلی 6/47 درصد و عجین‌شدن با شغل 8/26 درصد از واریانس تعهد سازمانی را پیشبینی میکنند. بهطور کلی، رضایت شغلی و عجین‌شدن با شغل پیشبینی‌کننده تعهد سازمانی بودند.
نتیجهگیری: دانشگاهها و اداره کل تربیتبدنی وزارت علوم میتوانند بالا بودن تعهد سازمانی و رضایت شغلی مدیران را به‌عنوان یک پتانسیل در نظر بگیرند. همچنین به منظور متعهدبودن مدیران به سازمان، باید به دو متغیر رضایت شغلی و عجین‌شدن با شغل آنان توجه شود.
