آموزش، یادگیری و توسعه منابع انسانی در ورزش
زهره موسوی؛ آذر محققیان؛ سجاد سلطان حسینی
چکیده
هدف: شایستهگزینی و شایستهپروری روسای هیاتهای ورزشی، از جمله پیشنیازهای ارتقای عملکرد و اثربخشی مدیریتی در ورزش است. هدف این پژوهش، اولویت بندی شایستگیهای حرفهای روسای هیاتهای ورزشی با بهرهگیری از تحلیل کارکردی شغل و آنتروپی شانون بود.
روششناسی: پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) است. ...
بیشتر
هدف: شایستهگزینی و شایستهپروری روسای هیاتهای ورزشی، از جمله پیشنیازهای ارتقای عملکرد و اثربخشی مدیریتی در ورزش است. هدف این پژوهش، اولویت بندی شایستگیهای حرفهای روسای هیاتهای ورزشی با بهرهگیری از تحلیل کارکردی شغل و آنتروپی شانون بود.
روششناسی: پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) است. در مرحله نخست، از روش تحلیل کارکردی شغل برای شناسایی شایستگیها استفاده شد و در مرحله دوم، از تکنیک آنتروپی شانون به عنوان ابزاری کمکی برای اولویتبندی شایستگیهای استخراجشده بهره گرفته شد. جامعه آماری مرحله نخست شامل ۱۲ نفر از روسای هیأتهای ورزشی، مدیران باسابقه در ادارات ورزش و جوانان و متخصصان حوزه مدیریت ورزشی و روانشناسان صنعتی و سازمانی در سطح کشور ایران بود. نمونهگیری بهصورت هدفمند انجام شد. مشارکتکنندگان در مرحله دوم، ۱۷ نفر از خبرگان حوزه مدیریت ورزشی بودند. در این مرحله، مؤلفههای شغلی با استفاده از پرسشنامه محققساخته و به روش آنتروپی شانون اولویتبندی شدند.
یافتهها: تحلیل یافتههای پژوهش به شناسایی ۵ بعد اصلی (شایستگیهای مدیریتی، ارتباطی، دانشی، شخصیتی و اقتصادی) و ۲۵ مفهوم اختصاصی انجامید که با استفاده از تکنیک آنتروپی شانون بر اساس اهمیت و تأثیر آنها بر عملکرد هیأت اولویتبندی شدند. بر این اساس، شاخصهای اقتصادی بالاترین اولویت را کسب کردند. در مقابل، شاخصهای تصمیمگیری پایه کمترین اولویت را به خود اختصاص دادند.
نتیجهگیری: نتایج پژوهش بیانگر ضرورت توجه نظاممند به شایستهپروری مدیران و طراحی برنامههای آموزشی مبتنی بر نیازهای واقعی شغلی در ورزش کشور است.
